El artículo describe teóricamente los principales determinantes de la oferta y demanda de educación privada y los mecanismos por los cuales la política pública incide en este ámbito. Posteriormente resume los resultados de estudios de casos desarrollados para Argentina, Brasil, Colombia y Guatemala, enfatizando los desarrollos recientes de la política pública que afectan la actividad privada en educación, destacando algunos problemas regulatorios.

Pablo González